ejemplo de FoToFoSfOrilAcIoN!!♥

FotOsInTeSiS!!♥

Fases de la Fotosíntesis
La fotosíntesis es un proceso que ocurre en dos fases. La primera fase es un proceso que depende de la luz (reacciones luminosas), requiere la energía directa de la luz que genera los transportadores que son utilizados en la segunda fase. La fase independiente de la luz (reacciones de oscuridad), se realiza cuando los productos de las reacciones de luz son utilizados para formar enlaces covalentes carbono-carbono (C-C), de los carbohidratos. Las reacciones oscuras pueden realizarse en la oscuridad, con la condición de que la fuente de energía (ATP) y el poder reductor (NADPH) formados en la luz se encuentren presentes. Investigaciones recientes sugieren que varias enzimas del ciclo de Calvin, son activadas por la luz mediante la formación de grupos -SH ; de tal forma que el termino reacción de oscuridad no es del todo correcto. Las reacciones de oscuridad se efectúan en el estroma; mientras que las de luz ocurren en los tilacoides.

Anaerobia y aerobia♣((diferencias))u__u o__O♥♥

Anaerobia:
2 ATP
primitivos
unicelulares
sedentario
alcohol
fermentaciones

Aerobia:
3 2 ATP
actuales
unicelulares
activo
agua
respiracion

cuestionario((♥o__O))

CUESTIONARIO:(((♥♣!!♣♥)))
1. Organismos que no tienen núcleo definido o que su material hereditario no esta envuelto en una membrana.R:procariontes
2. Los cloroplastos están rodeados de una doble membrana y contienen un sistema membranoso interno muy desarrollado, que esta compuesto de sacos planos denominados. R:tilacoides
3. Es una larga trompa que se enrolla en espiral y que les sirve para libar el néctar de las flores que polinizan. Lo poseen las mariposas:.R:espiritrompa
4. A la especie que utiliza distintas estrategias para atrapar, matar y alimentarse de otra se le llama:R:depredador
5. En esta etapa la materia inorgánica, el dióxido de carbono (CO2) tomado del aire y el hidrogeno del agua (H2O) se combinan gracias a la energía química almacenada en la fase anterior para producir materia orgánica como la glucosa:R:fase oscura
6. Consiste en mecanismos protectores que no necesitan activarse, sino que forman parte de la anatomía del animal:R:defensa pasivo
7. Los seres que realizan la fotosíntesis poseen en sus células unas estructuras que contienen el pigmento fotosintético, capaz de captar la energía luminosa procedente del sol hablamos de:R:cloropastos
8. En esta, la energía luminosa del Sol es captada por la clorofila de los cloroplastos y se transforma en energía química (ATP) y en compuestos reductores (NADPH) qué se usaran en la siguiente fase:R:fase luminosa
9. Cuando las presas adoptan diferentes conductas al estar frente a un depredador o lo detectan con sus sentidos se le conoce como:R:defensa activa
10. En los cloroplastos se encuentra el pigmento fotosintético llamado:R:clorofila
11. Organismos que tienen células con el material genético encerrado en una membrana celular que delimita un núcleo celular:R;eucariontes
12. El aire entra en contacto con la sangre en donde se da el intercambio gaseoso: es decir el oxígeno circula por el cuerpo y se expulsa dióxido de carbono y vapor de agua, este intercambio se da en los:R:alveolos pulmonares
13. Las células trasforman en su interior parte de los nutrimentos en energía, a esta transformación se le conoce como respiración celular y se realiza en.R;las mitocondrias
14. Cuando los microorganismos patógenos y partículas contaminantes logran atravesar las barreras mucosas entra en función un sistema complejo de defensa compuesto por células y proteínas encargadas de destruirlos. Este sistema es el.R: inmunologico
15. Es una enfermedad que se caracteriza por la producción anormal y no controlada de células que pueden generar tumores que llegan a obstruir las vías respiratorias.R:cancer pulmonar
16. El tabaquismo es un grave problema que no solo perjudica a las personas que fuman sino que daña a otras, y estas son.R:fumadores pasivos((no fumadores))
17. Es una sustancia que carece de forma propia y adopta la forma del recipiente que lo contiene, y puede ser líquido o un gas.R:fluido
18. Se presenta cuando el humo hace que disminuya la elasticidad y aumenta la fragilidad del tejido pulmonar, lo que hace que los alvéolos se atrofien, incluso llegan a romperse y se observan agujeros en los pulmones.R:efisema pulmonar
19. Consiste en el paso de sustancias a través de la membrana celular del organismo.R:difusion
20. Conjunto de transformaciones profundas que sufren las larvas de muchos organismos hasta alcanzar el estado adulto.R:metamorfosis
21. En los cloroplastos se encuentra el pigmento fotosintético de color anaranjado llamado.R:carotenoides
22. Compuesto reductor que sirve para almacenar el hidrogeno separado del agua.R:NADPH
INSTRUCCIONES: Completa según corresponda.
1. Todos los alimentos duran poco tiempo frescos, antes de echarse a perder o descomponerse por la acción de los microorganismos (bacterias, mohos, levaduras) que se hallan en el medio ambiente. Se les llama: perecederos
2. Es otra forma de conservar los alimentos y consiste en hervirlos en una mezcla de vinagre, aceite, agua y especias.escabeche
3. Otra técnica muy empleada desde la antigüedad que consiste en agregar sal, una sustancia ideal para combatir bacterias.salado
4. Primera técnica de conservación de alimentos, la cual consiste en ponerlos al sol para evaporar el agua y evitar el crecimiento de microorganismos.desecacion
5. Consiste en poner los alimentos en una mezcla de plantas aromáticas y maderas en un recinto cerrado, a las que se prende fuego.ahumado
¿Cual es la importancia de la fotosíntesis?La fotosíntesis es sin duda el proceso bioquímico mas importante de la biosfera menciona por que lo es?
1.LA TRANSFORMACION DE LA ENERGIA QUIMICA PUEDE SER UTILIZADA
POR LOS SERES VIVOS.
2.LIBERAR OXIGENO A LA ATMOSFERA.
3.ALMACENAR ENERGIA EN LOS COMBUSTIBLES FOSILES.
INSTRUCCIONES: Completa los cuadros según corresponda.
FOTOSÍNTESIS:6CO2 + H2O + LUZ SOLAR = GLUCOSA + 6O2 +VAPOR
.RESPIRACION:C6H12O6 + O2= ATP +CO2+6H2O

INVITACION

LOS INVITO A VER MI BLOG HTTP://ESTUDIODEBIOLOGIA.BLOGSPOT.COM

la leyes de kepler.

Las leyes de Kepler fueron enunciadas por Johannes Kepler para explicar el movimiento de los planetas en sus órbitas alrededor del Sol. Aunque él no las enunció en el mismo orden, en la actualidad las leyes se numeran como sigue:
Primera Ley (1609): Todos los planetas se desplazan alrededor del Sol describiendo órbitas elípticas, estando el Sol situado en uno de los focos.
Segunda Ley (1609): El radio vector que une el planeta y el Sol barre áreas iguales en tiempos iguales.
La ley de las áreas es equivalente a la constancia del momento angular, es decir, cuando el planeta está más alejado del Sol (afelio) su velocidad es menor que cuando está más cercano al Sol (perihelio). En el afelio y en el perihelio, el momento angular L es el producto de la masa del planeta, por su velocidad y por su distancia al centro del Sol.
Tercera Ley (1618): Para cualquier planeta, el cuadrado de su período orbital (tiempo que tarda en dar una vuelta alrededor del Sol) es directamente proporcional al cubo de la distancia media con el Sol.

donde, P es el periodo orbital, r la distancia media del planeta con el Sol y K la constante de proporcionalidad.
Estas leyes se aplican a otros cuerpos astronómicos que se encuentran en mutua influencia gravitatoria como el sistema formado por la Tierra y la Luna.

ps maestro se meolvidaba
espero nuestro video
este lunes
ok
ps bueno tambien otra cosa
maestro
usted dijo ka los de el poema les iva a subir un punto
eeeeeeeeeeee
no se le olvide
jeejeje
no se crea
ps aki va a seguir recibiendo
comentarios
mios
sobre
su blog
y espero
k le sinterese
a usted
bueno ahora si me voy
hasta luego
bye...

hola
sp aki maestro se me hace muy interesante el blog
ps esta muy bn
lastima k nunk vimos
el examen jajajaja
ps me voy
ok
hasta luego...
$NaIpEr

EJERCICIO !CONTESTALO¡

No olvidar que el trabajo consiste en señalar el ejercicio, copiar y pegarlo en un archivo Word y ya estando ahí contestarlo para posteriormente imprimirlo y pegarlo en tu libreta o pasarlo directamente a mano:



CUESTIONARIO:
1. Organismos que no tienen núcleo definido o que su material hereditario no esta envuelto en una membrana.
R:___________________________
2. Los cloroplastos están rodeados de una doble membrana y contienen un sistema membranoso interno muy desarrollado, que esta compuesto de sacos planos denominados.
R:___________________________
3. Es una larga trompa que se enrolla en espiral y que les sirve para libar el néctar de las flores que polinizan. Lo poseen las mariposas:.
R:___________________________
4. A la especie que utiliza distintas estrategias para atrapar, matar y alimentarse de otra se le llama:
R:___________________________
5. En esta etapa la materia inorgánica, el dióxido de carbono (CO2) tomado del aire y el hidrogeno del agua (H2O) se combinan gracias a la energía química almacenada en la fase anterior para producir materia orgánica como la glucosa:
R:__________________________
6. Consiste en mecanismos protectores que no necesitan activarse, sino que forman parte de la anatomía del animal:
R:__________________________
7. Los seres que realizan la fotosíntesis poseen en sus células unas estructuras que contienen el pigmento fotosintético, capaz de captar la energía luminosa procedente del sol hablamos de:
R:__________________________
8. En esta, la energía luminosa del Sol es captada por la clorofila de los cloroplastos y se transforma en energía química (ATP) y en compuestos reductores (NADPH) qué se usaran en la siguiente fase:
R:_______________________
9. Cuando las presas adoptan diferentes conductas al estar frente a un depredador o lo detectan con sus sentidos se le conoce como:
R:_______________________
10. En los cloroplastos se encuentra el pigmento fotosintético llamado:
R:________________________
11. Organismos que tienen células con el material genético encerrado en una membrana celular que delimita un núcleo celular:
R;_________________________
12. El aire entra en contacto con la sangre en donde se da el intercambio gaseoso: es decir el oxígeno circula por el cuerpo y se expulsa dióxido de carbono y vapor de agua, este intercambio se da en los:
R:_________________________
13. Las células trasforman en su interior parte de los nutrimentos en energía, a esta transformación se le conoce como respiración celular y se realiza en.
R;__________________________
14. Cuando los microorganismos patógenos y partículas contaminantes logran atravesar las barreras mucosas entra en función un sistema complejo de defensa compuesto por células y proteínas encargadas de destruirlos. Este sistema es el.
R:__________________________
15. Es una enfermedad que se caracteriza por la producción anormal y no controlada de células que pueden generar tumores que llegan a obstruir las vías respiratorias.
R:_________________________
16. El tabaquismo es un grave problema que no solo perjudica a las personas que fuman sino que daña a otras, y estas son.
R:_________________________
17. Es una sustancia que carece de forma propia y adopta la forma del recipiente que lo contiene, y puede ser líquido o un gas.
R:________________________
18. Se presenta cuando el humo hace que disminuya la elasticidad y aumenta la fragilidad del tejido pulmonar, lo que hace que los alvéolos se atrofien, incluso llegan a romperse y se observan agujeros en los pulmones.
R:_______________________
19. Consiste en el paso de sustancias a través de la membrana celular del organismo.
R:________________________
20. Conjunto de transformaciones profundas que sufren las larvas de muchos organismos hasta alcanzar el estado adulto.
R:________________________
21. En los cloroplastos se encuentra el pigmento fotosintético de color anaranjado llamado.
R:________________________
22. Compuesto reductor que sirve para almacenar el hidrogeno separado del agua.
R:________________________


INSTRUCCIONES: Completa según corresponda.

1. Todos los alimentos duran poco tiempo frescos, antes de echarse a perder o descomponerse por la acción de los microorganismos (bacterias, mohos, levaduras) que se hallan en el medio ambiente. Se les llama: __________________________________
2. Es otra forma de conservar los alimentos y consiste en hervirlos en una mezcla de vinagre, aceite, agua y especias._____________________________________________
3. Otra técnica muy empleada desde la antigüedad que consiste en agregar sal, una sustancia ideal para combatir bacterias._______________________________________
4. Primera técnica de conservación de alimentos, la cual consiste en ponerlos al sol para evaporar el agua y evitar el crecimiento de microorganismos._____________________
5. Consiste en poner los alimentos en una mezcla de plantas aromáticas y maderas en un recinto cerrado, a las que se prende fuego._____________________________________

¿Cual es la importancia de la fotosíntesis?
La fotosíntesis es sin duda el proceso bioquímico mas importante de la biosfera menciona por que lo es:
1._______________________________________________________________________________
2._______________________________________________________________________________
3._______________________________________________________________________________




INSTRUCCIONES: Completa los cuadros según corresponda.


FOTOSÍNTESIS:
6CO2 + __________ + LUZ SOLAR = _____________ + 6O2 + _____________.


RESPIRACION:
C6H12O6 + ______________= ATP +_____________ + 6H2O



!FELICES VACACIONES¡






MBR

Los pulmones

Los pulmones forman parte del sistema respiratorio (conjuntamente con la nariz, boca, traquea y diafragma). Son dos órganos que se encuentran alojados en las partes laterales de la cavidad torácica, protegidos principalmente por los huesos de las costillas. El pulmón derecho es mayor y se divide en 3 lóbulos, mientras que el izquierdo cuenta con dos.
Se conforman de:
Vasos sanguíneos
Alveolos
Nervios
Músculos lisos
Árboles bronquiales
Pleura (membrana que cubre los pulmones)
Su principal función es el intercambio gaseoso entre la sangre y el aire atmosférico. Cuando inhalas, el aire fresco entra a través de tu nariz y boca, y viaja a tus pulmones a través de la traquea.
Ya en los pulmones, el aire se mueve a través de la cilia (estructuras en forma de pelos) y células con mucosidad, que además de producir movimientos vibratorios y limpiar el aire inhalado, lo mantienen húmedo. Posteriormente, el aire llega a los alvéolos, donde el oxígeno pasa a la sangre mediante los glóbulos rojos, para que llegue a todas las células del cuerpo (proceso llamado hematosis). El bióxido de carbono es regresado mediante la sangre a los alvéolos y es exhalado.
El diafragma (músculo en forma de cúpula, que se encuentra debajo de los pulmones) se contrae y se relaja con cada respiración, ejerciendo presión dentro de los pulmones y provocando el movimiento del aire dentro de ellos.
Además de la función respiratoria, los pulmones se encargan de elevar la presión sanguínea y actúan como filtro para remover partículas, células o sustancias que pueden bloquear los capilares del cerebro y el corazón, mediante tos y estornudos.
Existen diversos factores que van desde alergias, problemas genéticos o virus y bacterias, que pueden alterar el buen funcionamiento de los pulmones.
Para que estés bien:· Evita fumar· No te expongas a ambientes que tengan el aire contaminado· Evita exponerte a cambios drásticos de temperatura

LA RESPIRACION DE UNA HOJA

La hoja proporciona alimento al resto de la planta, gracias a un proceso que recibe el nombre de fotosíntesis. La capa más externa de la hoja es la epidermis, que a su vez está protegida por la capa cérea de la cutícula. Las células oclusivas presentes en la epidermis forman unas aberturas, llamadas estomas, a través de las cuales pasan el agua, el oxígeno y el dióxido de carbono. El tejido fotosintético de la hoja está formado por dos tipos de células de pared delgada: parénquima en empalizada, con células largas dispuestas en columnas (aquí tienen lugar casi todas las reacciones químicas), y parénquima esponjoso, de estructura más irregular. Ambos tipos de células tienen cloroplastos, orgánulos fotosintéticos que ajustan su posición en el citoplasma para recibir la mayor cantidad de luz. El haz vascular está formado por dos tejidos especializados: el xilema, que transporta el agua desde la planta hasta las hojas, y el floema que lleva el alimento desde la hoja hasta el resto de la planta. En conjunto, parénquima y haz vascular forman el mesofilo.

Respiración de los peces
Los peces respiran tomando agua. Ésta, sometida a presión, pasa desde la boca al interior de las cámaras branquiales situadas a ambos lados de la cabeza. Las branquias, localizadas en las hendiduras branquiales dentro de las cámaras branquiales, son unos filamentos laminares carnosos con unas extensiones llamadas lamelas. Cuando el agua fluye por las branquias, el oxígeno que contiene se difunde a la sangre a través de los vasos sanguíneos de los filamentos y de las lamelas. De forma simultánea, el dióxido de carbono de la sangre del pez se difunde hacia el agua, que es expulsada del cuerpo. Un pez puede cerrar su opérculo, o solapa de tejido que cubre las aberturas branquiales, para evitar que el agua salga.

Respiración celular

Respiración celular
La respiración celular es el conjunto de reacciones bioquímicas que ocurre en la mayoría de las células, en las que el ácido pirúvico producido por la glucólisis se desdobla a dióxido de carbono (CO2) y agua (H2O) y se producen 36 moléculas de ATP. En las células eucariotas la respiración se realiza en las mitocondrias y ocurre en tres etapas que son estos:
Oxidación del piruvato.
Ciclo de los ácidos tricarboxílicos (ciclo de Krebs)
Cadena respiratoria y fosforilación oxidativa del ADP a ATP.
La respiración celular es una parte del metabolismo, concretamente del catabolismo, en la cual la energía contenida en distintas biomoléculas, como los glúcidos, es liberada de manera controlada. Durante la respiración una parte de la energía libre desprendida en estas reacciones exotérmicas, es incorporada a la molécula de ATP, que puede ser a continuación utilizado en los procesos endotérmicos, como son los de mantenimiento y desarrollo del organismo (anabolismo).
La respiración celular podría dividirse en dos tipos, según el papel atribuido al oxígeno:
Respiración aeróbica: Hace uso del O2 como aceptor último de los electrones desprendidos de las sustancias orgánicas. Es la forma más extendida, propia de una parte de las bacterias y de los organismos eucariontes, cuyas mitocondrias derivan de aquéllas. Se llama aerobios a los organismos que, por este motivo, requieren O2.
Respiración anaeróbica: No interviene el oxígeno, sino que se emplean otros aceptores finales de electrones, muy variados, generalmente minerales y, a menudo, subproductos del metabolismo de otros organismos. Un ejemplo de aceptor es el SO42- (anión sulfato), que en el proceso queda reducido a H2S:

La respiración anaeróbica es propia de procariontes diversos, habitantes sobre todo de suelos y sedimentos, y algunos de estos procesos son importantes en los ciclos biogeoquímicos de los elementos. No debe confundirse la respiración anaerobia con la fermentación, que es una oxidación-reducción interna a la molécula procesada, en la que no se requiere ni O2 ni ningún otro aceptor de electrones

¡holA!!

¡Que onda!
pues aqui esta foto,
Pako
Lalo
Jaran
Daniela
y nosotras
cinco
las integrantes del
equipo 4 ok
bueno
bye !se cuidan!

¡holA!!

Bueno pues nosotras somos el equipo 4 y se llama ..:*lcvlc*:..Lupita,Citlali,Vanessa,Claudia y Lourdes.
vamoS a aportar comentarios
y entradas de acuerdo con el proyecto que estamos realizando.
Ahorita esta en proceso el de las plantas y árboles de la secu. "Enrique Corona Morfín".